بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی بر اساس مدل گلوب و مدیریت دانش در سازمان بنادر و دریانوردی
thesis
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی
- author رقیه شریف نیا
- adviser علی احمدی محمد علی سرلک
- publication year 1388
abstract
این تحقیق در سازمان بنادر و دریانوردی با حدود 400 کارمند صورت پذیرفت و هدف آن بررسی رابطه میان فرهنگ سازمانی موجود بر اساس مدل گلوب و مدیریت دانش می باشد . با توجه به این نکته که در بعضی مطالعات ، فرهنگ همانند مانع برای مدیریت دانش و بعضی مطالعات ، فرهنگ بمانند تسهیل کننده مدیریت دانش می باشند . این پژوهش ، نشان دهنده هنجار بین مدل فرهنگی گلوب ( رهبری جهانی و تأثیر رفتار سازمانی ) و مدیریت دانش است . پژوهش فعلی دارای جنبه همبستگی ، توصیفی و کاربردی می باشد . برای آزمون میزان درستی ، ما از روش پیرسون برای آزمودن نتایج همبستگی استفاده می کنیم . نتایج پژوهش نشان می دهد که یک رابطه منفی بین مدیریت دانش و متغییر آینده گرایی و متغییر عدم اطمینان محیطی وجود دارد . بین مدیریت دانش و متغییر فاصله قدرت رابطه معنی داری وجود ندارد و بین مدیریت دانش و متغییرهای جمع گرایی اجتماعی – جمع گرایی درون گروهی – جنسیت گرایی – قاطعیت – عملکرد گرایی و انساندوستی رابطه مثبت وجود دارد . بنابراین ما می توانیم بگوییم که رابطه معنی داری بین فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش وجود دارد .
similar resources
بررسی رابطه بین هوش فرهنگی و ساختار سازمانی با فلات زدگی کارکنان سازمان بنادر و دریانوردی
پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین هوش فرهنگی و ساختار سازمانی با فلات زدگی کارکنان سازمان بنادر و دریانوردی انجام شده است. روش تحقیق توصیفی - همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش را کلیه کارکنان بندر امیرآباد و نکاء زیر مجموعه سازمان بنادر و دریانوردی به تعداد 278 نفر و حجم نمونه به روش تصادفی طبقه ای 160 نفر انتخاب شدند. ابزارگردآوری داده ها سه پرسشنامه استاندارد هوش فرهنگی ارلی و انگ(2004)، ساختار سازم...
full textبررسی نقش میانجی مدیریت دانش بر رابطه بین هوش سازمانی با اثر بخشی سازمانی در سازمان بنادر و دریانوردی استان تهران
هدف اساسی پژوهش حاضر بررسی نقش میانجی مدیریت دانش بر رابطه بین هوش سازمانی با اثربخشی سازمانی در سازمان بنادر و دریانوردی استانتهران است. جامعه آماری این پژوهش را کارکنان شاغل در سازمان بنادر و دریانوردی استان تهران تشکیل میدهند. با روش نمونهگیری تصادفی ساده به حجم 257 نفر از کارکنان انتخاب شدند. ابزار سنجش شامل پرسشنامه مدیریت دانش 42 سؤالی (سالیس و جونز،2002) که دارای ابعاد: رهبری و مدیریت،...
full textبررسی نقش میانجی مدیریت دانش بر رابطه بین هوش سازمانی با اثر بخشی سازمانی در سازمان بنادر و دریانوردی استان تهران
هدف اساسی پژوهش حاضر بررسی نقش میانجی مدیریت دانش بر رابطه بین هوش سازمانی با اثربخشی سازمانی در سازمان بنادر و دریانوردی استانتهران است. جامعه آماری این پژوهش را کارکنان شاغل در سازمان بنادر و دریانوردی استان تهران تشکیل میدهند. با روش نمونهگیری تصادفی ساده به حجم 257 نفر از کارکنان انتخاب شدند. ابزار سنجش شامل پرسشنامه مدیریت دانش 42 سؤالی (سالیس و جونز،2002) که دارای ابعاد: رهبری و مدیریت،...
full textبررسی تأثیر فرهنگ سازمانی بر احساسات در سازمانهای دولتی بر اساس مدل مطالعات فرهنگی گلوب (GLOBE)
One of the unwritten functions of managers in today's organizations is emotion management i.e. developing positive emotions and prevent-ing the formation of negative emotions. One reason of positive and negative emotions occurrence is national and organizational culture. Knowing which cultural dimensions cause positive or negative emo-tions will help managers. This research has been conducted w...
full textبررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و تعهد سازمانی در میان کارکنان کتابخانههای دانشگاه تهران: بر اساس مدل فرهنگ سازمانی دنیسون
هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین ابعاد فرهنگ سازمانی دنیسون و تعهد سازمانی کارکنان کتابخانه های دانشگاه تهران در سال 1389 انجام شد. روش: پژوهش حاضر از حیث هدف یک تحقیق کاربردی و از حیث نحوه گردآوری دادهها از نوع تحقیقات توصیفی- پیمایشی به شمار میآید و از حیث ارتباط بین متغیرهای تحقیق از نوع همبستگی و به طور مشخص مبتنی بر مدل سازی معادلات ساختاری است. جامعه آماری شامل مدیران و کارکنان ک...
full textبررسی رابطه فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش در سازمان آموزش و پرورش شهر خدابنده (قیدار)
هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش در آموزش و پرورش شهر قیدار به صورت توصیفی و پیمایشی انجام یافته است. جامعه آماری در این پژوهش شامل مدیران و معاونین آموزش و پرورش شهر قیدار که 195 نفر بود که با استفاده ازروش نمونه گیری مورگان انجام شد 130 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب گردید.ابزار گردآوری و تجزیه تحلیل داده ها: برای گردآوری داده ها در این پژوهش از دو پرسشنامه است...
full textMy Resources
document type: thesis
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023